Point 51i
Etat des lieux de l'école communale de Comines-Warneton.
- Sans vote
Ce que dit le procès-verbal texte d'origine, données personnelles masquées
« Nous demandons à ce que les nombres d'élèves soient présentés ainsi que les nombres d'emplois par implantation.
Nous demandons à ce que des réponses soient données aux questions suivantes :
1) Y a-t-il été question de resserrer les liens entre les personnels des différentes implantations ?
2) Les inspections ont-elles été consultées afin de trouver des solutions aux problèmes de l'école communale ?
3) Des comités de parents ont-ils été créés afin de redynamiser les implantations ?
4) Y a-t-il eu mise en place de facilités pratiques et techniques afin de faciliter la vie des personnels enseignants et aidants ?
5) Combien d'emplois seront perdus suite à la fermeture de l'école Communale de Bas-Warneton ?
Les questions et propositions ci-dessus vous ont été directement soumises en décembre 2012 par les conseillers du groupe Ecolo.
Pouvez-vous nous donner les chiffres de fréquentation scolaire à l'Ecole Communale depuis les dix dernières années ?
Nous pensons que dans un contexte de croissance de la population dans l'entité, les populations scolarisables pourraient à l'avenir permettre à toutes les écoles de notre ville d'augmenter le nombre de leurs élèves. C'est dans cette optique que nous demandons une réflexion sur l'avenir de l'école communale.
Quelles sont vos idées afin de redynamiser cette école ?
Merci pour votre attention.
Philippe Mouton
Frank Efesotti ».
Monsieur le Président donne lecture des chiffres suivants :
| Année scolaire | Population scolaire maternelle | Population scolaire primaire | Total |
|---|---|---|---|
| 2013-2014 | 50 | 84 | 134 |
| 2012-2013 | 85 | 87 | 172 |
| 2011-2012 | 88 | 88 | 176 |
| 2010-2011 | 92 | 89 | 181 |
| 2009-2010 | 79 | 83 | 162 |
| 2008-2009 | 73 | 93 | 166 |
| 2007-2008 | 72 | 94 | 166 |
| 2006-2007 | 70 | 115 | 185 |
| 2005-2006 | 76 | 116 | 192 |
| 2004-2005 | 78 | 126 | 204 |
Il précise ensuite que :
-les liens entre implantations ont toujours existé, à travers des concertations régulières entre le personnel des différentes implantations, sous la supervision du chef d'école ;
-à côté du personnel enseignant, des parents se sont mobilisés afin de faire inscrire un maximum d'élèves dans les implantations communales. De plus, sur les 3 sites d'implantation, les associations de parents des différentes implantations préparent des activités (don le marché de Noël) ;
-en matière de mise en place de facilités pratiques et techniques pour les enseignants et aidants, de nombreux travaux aux bâtiments scolaires et aménagements divers, transports de bus, aides au personnel (garderies, …) dans le respect des nombreuses dispositions légales existantes ont été effectués ou mis en place.
Madame Claudine BOUCHARD, Conseillère Communale, précise que l'inspection ne dispose pas de compétences en matière de solutions à trouver à une diminution du nombre d'élèves dans un établissement scolaire.
Monsieur le Président précise que :
-en matière d'emplois perdus, il rappelle que Bas-Warneton n'était plus une implantation en tant que telle, qu'en effet, depuis le 1er septembre 2012, les bâtiments de Bas-Warneton sont des classes annexes de l'implantation de Warneton. Si il n'y a plus de cours dispensés à Bas-Warneton, c'est parce que la somme du nombre d'élèves à Bas-Warneton et Warneton ne permettait pas d'avoir 2 temps plein, ce qui était le cas l'année dernière. Cette année, le nombre d'élèves pour Warneton et Bas-Warneton permettait 1,5 temps plein et il est impossible d'organiser des moitiés de cours… (6 élèves à Bas-Warneton et 14 élèves à Warneton), ce qui fait au total 20 élèves et 20 élèves, soit 1,5 temps plein en encadrement. Cette année, à cause de la diminution sensible de la population scolaire, l'école communale a perdu 1 temps plein et demi. Cette perte d'emplois est due à la diminution de la population scolaire en général et non à la fermeture de Bas-Warneton ;
- les pistes en vue de redynamiser l'école sont les suivantes : continuer à travailler et faire le maximum, le « bouche à oreille » étant la meilleure des publicités – poursuivre les efforts de rénover et d'amélioration des bâtiments (des travaux ont déjà été effectués à Bas-Warneton et Houthem et sont en cours à Comines et Warneton, de même qu'un nouveau réfectoire) et être à l'écoute du corps enseignant.
Après en avoir délibéré, le Conseil décide de prendre acte de ces informations et de les classer au dossier ad hoc.